EEB PROFº JALDYR BHERING FAUSTINO DA SILVA

Com o objetivo de levar o aluno a conhecer as horas, a turma do 2º ano, anos iniciais, profª Terezinha Maria Kochem, confeccionaram o relógio, através deste trabalho foi possivel construír a noção de tempo, e uma melhor assimilação das horas e dos minutos.

Para situar-se no Universo, após a leitura do texto, "A ORIGEM DO MUNDO"segundo a Bíblia, os alunos do 2º ano, anos iniciais, Professora Teresinha Maria Kochem, confeccionaram círculos, para além do conceito relacionado a maior e menor, trabalhar o MUNDO, PAÍS, ESTADO, MUNICÍPIO, COMUNIDADE/BAIRRO, FAMÍLIA E EU, contribuindo assim para que o aluno tenha uma melhor compreensão do contexto em que está inserido. Compreender também que mesmo fora dos livros sagrados, as tradições e interpretações dos mitos de criação fundamentam valores, regras morais e de comportamento para seus seguidores.

 EDUCAÇÃO BÁSICA  E FORMAÇÃO INTEGRAL     Intensificar o debate educacional sobre questões curriculares nos leva a refletir de uma forma mais critica sobre a educação Brasileira. A proposta curricular, portanto, orienta-se por interesses e necessidades de todos os sujeitos, tendo em vista sua formação integral. Nesse sentido, as ações pedagógicas na Educação Básica podem desenvolver nas pessoas potencialidades de ser humano de diferentes naturezas e não apenas determinados aspectos.     As mudanças sociais, educacionais e curriculares provocam uma reformulação nos conceitos, visando assim alterações nas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica. Com isso busca-se a formação integral humana, não fragmentada.       Este processo não é algo novo, é histórico, faz parte da experiência humana.    Os processos de aprendizagem necessitam oferecer aos sujeitos um amplo leque de vivências e de atividades ao longo de todo o percurso formativo, haja vista que a realiz

PROERD na EEB Jaldyr Bhering Faustino da Silva, O Proerd, de iniciativa da Polícia Militar, tem como principal objetivo atuar na prevenção, através de atividades educacionais em sala de aula. Ensinar nossas crianças e adolescentes a resistirem às drogas é dizer sim à vida. É dizer sim à uma vida de realizações. É dizer não à uma vida de ilusões, de castelos de areia que logo se desmoronam. E é com parcerias como esta que conseguiremos lutar de forma pacífica, em nossas escola s, contra as drogas. Precisamos contar, acima de tudo, com a educação que a família transmite, pois a escola não educa sozinha. Por isso, pais e mães, estejam conosco. Venham à escola saber sobre seus filhos. Conversem com seus filhos sobre a escola e sobre a vida. Ao Policial Mentor do PROERD, ALTAIR VILLANI, nosso Policial parceiro, agradecemos por sua disponibilidade, interesse e contribuição de forma pedagógica com nossa escola. Ficamos felizes em saber que temos profissionais que engrandece